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通過氛圍營造、場景設置等方法，讓孩子在各行各業中，按照屬于自己的組織和秩序，勇于擔當、大膽突破、團結合作，充分發揮潛能與特長。

總結馬云的成長之路，不難得出，馬云父親的教子哲學可以稱之為'鏟子理論'，并且其哲學中最重要的兩點，就是認可孩子、發現興趣。

正所謂，成功從來都不是偶然的，作為互聯網金融界大佬，馬云的成功趕上了時勢造英雄的傳奇時代，也得益于成長中父親對他的教誨和引導。

英、美等西方國家的教育向來尊重個體，崇尚平等，讓教育適宜不同的孩子也是其不斷追逐的理想。1986年，美國幼兒教育協會第一次明確提出'發展適宜性實踐'，DAP教育理念誕生。